PPT设计小思维13:分享3种行之有效的PPT学习方式 导读/

这是旁门左道2017年的第一篇文章,在本次小思维教程中,跟各位谈一谈PPT学习方法的问题。

这是旁门左道2017年的第一篇文章,跟各位谈一谈学习方法的问题。

每天加我微信,咨询问题的有很多人,其中,有一种人很有意思。他们加我成为好友之后,往往都会问:

邵老师,我现在要帮老板制作一套幻灯片,但我是小白,基础不好,看你的书,能做好 PPT 吗?在线等,挺急的。

对于这一类的问题,我的回答一般是,看完教程,你可以做出一套幻灯片,但是,对你的幻灯片制作水平,可能不会有实质性的提升。

为什么我说,对于他们的幻灯片制作水平来说,不会有实质性的提升呢?很简单,因为在这种情况下,学习动机有问题。

 

那什么是学习动机呢?简单来说就是直接推动人们进行学习的动力。

明白了这个概念之后,咱们再会过头来,看一下,为什么我说他的学习动机出现了问题呢?我做了一个图,来直观地呈现他的学习过程。

PPT设计小思维13:分享3种行之有效的PPT学习方式

这个过程看起来是不是眼熟呢?这不就是典型的大学里学渣的考试逻辑呢?

平时不学习,到了考试前一周,匆匆忙忙地拿起老师画出来的重点,熬夜复习,只求60分飘过,等到考试之后,立马把课本扔一边儿了。

这样的人,即便买再贵的 PPT 教程,读再好的大学,也不可能有显著的学习效果。因为从一开始,他们的学习动机就是完成当前任务,而不是提升自身能力水平。

那么,这时候,如果想要提升自身水平,我们就需要改变学习动机,从学渣式动机转变为学霸式动机。

那么,该怎么做,才能转变学习动机呢?接下来,我会通过3个方法,来跟各位聊聊这个问题。

1,  寻找 PPT 学习中兴趣点。

什么意思呢?对于一个学渣来说,如果想让他好好学习,不是立马给他递一本厚厚的习题集,有经验的老师,通常的做法是,先来培养他对学习的兴趣。

同样地,对于 PPT 小白而言,如果你想要提升幻灯片制作水平,也不是立即制作一套幻灯片。因为你要从以往的任务模式,切换到兴趣模式。

那么,怎么寻找 PPT 学习中的兴趣点呢?

你可以看一些酷炫的 PPT 动画。


也可以看一些设计比较美观的 PPT 。比如很多小白读者在看整容计划栏目时,就会留言说,我虽然是一枚小白,但是,我也想做出好看的幻灯片。

PPT设计小思维13:分享3种行之有效的PPT学习方式

修改前

PPT设计小思维13:分享3种行之有效的PPT学习方式

修改后

也有很多人,因为看了苹果,锤子等一些科技公司发布会,而产生了幻灯片制作的兴趣。

PPT设计小思维13:分享3种行之有效的PPT学习方式

这都可能吸引你对 PPT 产生兴趣。

当有了兴趣之后,你可能会想着自己摸索,亦或去请教他人,来满足你的兴趣。比如说,你被一些美观的平面设计作品所吸引,但你可能不懂任何设计方法,不懂基本操作,这都没关系,因为你会想尽一切办法去满足你的兴趣,你可以模仿,也可以百度,总之,方法很多。

这时候,你的学习效率,会高到吓人。我们常说的,兴趣是最好的老师,大概就是这个意思。因为它会调动你想要做的想法,从被动学习,转换为主动学习。而且,这时候,你在学习过程中的乏味感,也会在很大程度上减弱。

PPT设计小思维13:分享3种行之有效的PPT学习方式

但是,有一个问题,需要注意,这个时候,虽然有很高的学习热情,但能力不足,很容易受挫,导致放弃,所以,我个人建议,不要妄想在刚开始就去做很复杂,很困难的东西,尽量先挑一些简单的来做。

2,  从学生模式,转换为老师模式,让自己肩负责任。

兴趣是一位好老师,责任也是。那么,当你有了一些 PPT 制作的基础之后,怎么才能够利用责任让自己的 PPT 技能得以提升呢?

参加过我的课程的学员中,有好几个人开设了公众号,粉丝虽然不多,但每次在我讲完一节课后,他们就会结合我所讲的知识点以及自己的理解,写出一篇教程,分享给读者。这就是通过转换身份,从学生到老师,来强化自身所学的一种典型方法。

同样地,还有些没有开公众号的人,有时候会毛遂自荐,成为学习委员,通过为其它同学分享笔记,或者分享课程思维导图的方式,来肩负责任,巩固所学到的技能。

3,  让自己和他人进行对比。

没有对比,就没有伤害。同样地,没有对比,就很难衡量自己的水平。所以,通过对比,也可以让自己发现不足,进而看清前进的方向。

很多读者在看整容计划栏目时,在看完原稿之后,喜欢自己先想一想,然后把自己的思路与我修改后的页面进行比较,这是一种对比。

PPT设计小思维13:分享3种行之有效的PPT学习方式

当然,更有参与感的对比,就是参加 PPT 大赛,在众多的参赛作品中,你能够更方便地与其他人进行对比,这也是寻求对比的一种方式。

以上,就是3种转变 PPT 学习动机的方法,也是学习过程中的3种方式,总结一下:

建立兴趣,肩负责任,进行对比。

最后,跟各位简单说一下为什么要写这篇文章。

兴趣,责任,对比,这6个字,基本可以描述我一路走来的历程。

因为对平面设计的爱好,我开始接触幻灯片,后来,因为一份上传到知乎平台的 ppt 教程课件,被很多人认识,自此,专心经营旁门左道这个公众号,也因为是分享教程经验的缘故,被人称作邵老师,为了能对得起这个称呼,死磕自己,写了200多篇原创教程。在这个过程中,我的成长离不开与其他人进行比较,如何做出比别人更美观的幻灯片是我一直在思考的问题,而我所有写出的教程,基本上都是我思考的经验结果。

所以,今天,正值2017年的第一天,把我成长过程中最重要的6个字分享出来,不谈任何具体的设计技巧,希望能够对你有所启发。


本文关键词:学习动机,兴趣点,责任驱动,对比
作者:邵云蛟
返回PPT设计小思维系列教程

| 欢迎自媒体大咖进驻

x

把好文分享给更多的读者,让更多的读者关注你的公众号——让知识平等地传播。

转载请注明出处!
本文来自PPTfans网: PPT设计小思维13:分享3种行之有效的PPT学习方式
原文地址: http://www.pptfans.cn/439280.html

yoyoo的头像

yoyoo

即便无奈遗憾,只求岁月如歌。

您可能感兴趣的文章

发表评论

欢迎来到最专业的PPT教程网

我会告诉你还有更猛料?答应我,不许私藏哦!

PPTfans.cn (PPT设计教程网) ©2012-2015 · 沪ICP备09094377号-1 · 基于Wordpress · 由peaterq设计&制作 ·网站地图·网站标签 · 订阅 ·

扫一扫,用微信看
有问题加站长微信